Sistemul german de "formare profesională duală"  s-a dezvoltat  de-a lungul secolelor şi s-a dovedit a fi o resursă valoroasă pentru economia germană. Termenul "dual" se referă la o pregătire practică, care este în mare parte organizată şi desfăşurată de către companii, fiind completată prin pregătire teoretică în școlile profesionale de stat.

Materia predată este stabilită de către stat și mediul economic, inclusiv de reprezentanți ai forței de muncă. Companiile definesc astfel cerințele practice, statul împreună cu companiile fondul teoretic necesar, interacțiunea cu sistemul școlar public și calificările minime necesare pentru recunoașterea profesiei de formare. În total sunt reglementate în prezent în acest mod 328 de profesii  în Germania.

De sistemul dual beneficiază toate părțile interesate: companiile obțin personal care îndeplinește exact cerințele operaționale. Angajaţii beneficiază pe termen lung în urma calificărilor și a experienței de muncă de salarii mai mari. Pentru stat reprezintă o forță de muncă calificată un factor esențial pentru o dezvoltare economică de succes pe termen lung şi șomaj scăzut. Mai presus de toate însă: având o educație solidă tinerii primesc o perspectivă profesională pe termen lung și, prin urmare, de asemenea, o perspectivă de viață. Formarea profesională pune baza pentru un antreprenoriat independent de succes. Proverbul german spune: "Meseria este o mină de aur". Acest aspect socio-politic s-a bucurat de o atenţie crescută în ultimii ani, deoarece s-a constatat ce consecințe de anvergură poate avea lipsa de  perspectivă a unei generații tinere pentru o întreagă societate.

În România există o serie de inițiative care au ca scop reforma școlilor profesionale existente sau crearea de noi instituții de formare. Acestea se orientează puternic după modelul de formare profesională dual de origine germană. Proiectele sunt de obicei inițiate în mod privat, dar sunt susținute parțial de către municipalități și județe.

În acest mod sunt formaţi în  Braşov, Sibiu, Arad, Timișoara, Sebeş, Satu Mare şi alte localităţi  câteva sute de absolvenţi ai diverselor profesii tehnice.

Reprezentanții acestor proiecte-pilot colaborează în cadrul "Comitetului de formare profesională româno-german"  coordonat de către Camera de Comerț şi Industrie Româno-Germană. Scopul acestui comitet este de a consolida formarea profesională în România și de a face sugestii când este nevoie ministerului român al educației pentru dezvoltarea în continuare a unui sistem de învățământ profesional.

Şcoala Profesională Germană Kronstadt: http://www.sgk.ro/

Şcoala Profesională Germană Alba-Iulia: http://spga.ro

Şcoala Profesională Germană Timişoara